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杭州11月10日电(林波)11月10日，汇聚浙江文博和社会各界力量的“浙江文物寻宝团”正式成立。该团将通过短视频形式，讲述浙江文物的精彩故事，传承和弘扬中华文化。

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。加快推进教育现代化，建设教育强国，并以此推进中国式现代化是教育的时代责任。在此背景下，“教育何为、教育何往”成为需要深入思考的重大课题。面向未来，教育发展的方位在哪里，方向是什么，还存在哪些问题与不足？应该怎样精准发力、把握哪些关键点，才能走好教育现代化发展之路？记者日前专访华东师范大学教授、基础教育改革与发展研究所原所长杨小微，对相关问题进行探讨。

习近平指出，10年前，我访问新西兰，双方决定建立中新全面战略伙伴关系。10年来，中新关系保持健康稳定发展势头，有力增进了两国人民福祉，值得倍加珍惜。中新两国同为亚太地区重要成员，经济互补性、互惠性强，双方没有历史恩怨纠葛，没有根本利益冲突，应该把彼此视为机遇和伙伴，而不是挑战或威胁；应该冷静务实地管控分歧，而不是让分歧定义两国关系。中方愿同新方一道，继续发扬“争先”精神，共同打造相互尊重、彼此包容、聚焦合作、共同发展的中新关系，助力各自国家发展。

1956年9月4日，中央在《关于西藏民主改革问题的指示》中，明确提出了西藏六年内不实行民主改革的方针。中央一直以来都以极大的耐心、宽容和诚意，劝说、等待西藏地方上层尊重民意，主动进行改革。

王毅强调，大力推广落实全球发展倡议正当其时，大有可为。中方将锚定联合国2030年可持续发展目标，立足各国人民现实需要，深化“全球南方”合作，加强各方发展战略对接，以中国式现代化的宝贵经验，重聚发展共识，前置发展议程，培育发展动能，推动构建全球发展共同体。

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